为进一步深化教育教学改革，提升课堂教学质量，促进教师专业发展，商学院积极响应学校“本科教学质量提升月”，开展以“聚焦课堂创新，推进专业认证”为主题的系列活动，通过听查课、专题讲座、认证研讨、说课展示、师生座谈等多种形式，全方位推动教学质量的优化与提升。

领学重要文件：强化理论武装，指引教学改革

副院长梁林蒙带领全院教师学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《关于深化本科教育教学改革，服务新质生产力发展，提高人才培养质量的意见》等文件。梁林蒙结合学院实际，重点解读了新时代高等教育高质量发展的新要求、新质生产力背景下人才培养模式创新的新路径，以及课程体系优化、实践教学强化等关键内容，为后续各项教学工作的开展奠定了坚实的政策基础。

听查课：把脉课堂，精准指导

活动期间，校领导、学院中层、科级领导、教学督导深入课堂，开展听查课活动，覆盖我院所有学科专业。通过随堂听课、课后评课等方式，对教师的教学设计、课堂互动、学生反馈等环节进行细致观察与指导，帮助教师发现教学亮点、改进不足之处，促进课堂教学质量的整体提升。

质量大讲堂：创新课堂展风采

在“创新课堂展风采 以赛促教共成长”主题讲座中，特邀我校范敏洁老师分享课堂教学设计经验。讲座围绕信息化教学手段运用、课程思政融入、互动式教学模式等热点话题展开，激励教师积极探索教学方法改革，提升教学实效。

ACBSP商科专业认证工作研讨会：对标国际，提升质量

为推进学院专业国际化建设，副院长梁林蒙与数字商务系主任丁爱芹、国际贸易系主任吴爱栋一同前往上海第二工业大学及上海商学院进行对标学习，并参加了在无锡举办的ACBSP认证专题培训研讨会。返校后，特组织全院教师召开ACBSP商科专业认证工作研讨会，丁爱芹分享调研学习和培训研讨的成果与感悟，学院并对后续的认证工作进行了动员和部署。

青年教师说课：锤炼技能，展现风采

为提升青年教师教学能力与专业素养，促进教学经验交流，学院组织开展各专业青年教师说课活动。活动采取“教学设计+课堂展示+专家点评”相结合的形式，着重锻炼教师的教学表达与教学设计能力。参赛教师围绕教学目标、教学设计、教学创新等方面进行精彩展示，充分展现了青年教师扎实的教学基本功和独特的教学风格。

师生座谈会：倾听心声，共话提升

为全面了解教学现状，活动期间分别举办了教师座谈会和学生座谈会。教师们围绕教学资源、课程建设、职业发展等议题展开交流；学生们则从学习体验、课堂互动、实践教学等方面提出建议。校院两级督导认真听取意见，并现场回应师生关切，为进一步优化教学管理提供了重要依据。

本次教学质量提升月系列活动以课堂创新与专业认证为双引擎，构建起立体化的教学能力提升矩阵，不仅实现了教师教学范式的迭代升级，更在全院范围内厚植了“以学生发展为中心” 的质量文化。活动通过多元场景的教学实践重构，既让 “两性一度” 课程建设落地生根，更以专业认证的 OBE 理念为标尺，校准了人才培养目标与社会需求的契合度。

学院将锚定“立德树人” 根本任务，深耕教育教学改革。让每一堂课都成为孕育创新人才的摇篮，让质量提升成为贯穿人才培养全周期的自觉追求，为培养堪当民族复兴重任的时代新人筑牢教育根基。

图/王丹